Новости
Социально-психологическое тестирование - 2019
В нашем городе стартует социально-психологическое тестирование обучающихся в муниципальных общеобразовательных и в государственных профессиональных образовательных организациях Свердловской области, направленного на раннее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ с использованием единой методики.
Тестирование пройдет на всей территории Российской Федерации в период с 1 по 25 ноября.
В г. Лесном 18.11. – 19.11.2019 г. в формате Online-тестирования;
Будет проходить ежегодно.
Участниками станут обучающиеся с7 по 11 класс (с 13 до 18 лет включительно).
Целью тестированияявляется выявление скрытой и явной рискогенности социально-психологических условий, формирующих психологическую готовность к аддиктивному (зависимому) поведению у лиц подросткового и юношеского возраста.
Методика НЕ МОЖЕТ быть использована для
формулировки заключения о наркотической или иной зависимости.
Она выявляет социально-психологические предпосылки, которые в определенных обстоятельствах могут спровоцировать желание попробовать наркотик.
1. Методика Социально-психологического тестирования не выявляет наркопотребление или наркозависимость. В ней нет ни одного вопроса об употреблении наркотических средств и психотропных веществ.
2. Методика является опросом мнений и не оценивает самих детей! Таким образом, оцениваются не дети, а социально-психологические условия, в которых они находятся.
С конфиденциальными результатами диагностирования о Вашем ребенке имеет право работать только педагог-психолог образовательной организации, который имеет соответствующее образование.
Обнародоваться и обсуждаться будут только усредненные (статистические) результаты и иметь вид статистического отчета по классу или школе в целом
Что получит участник социально-психологического тестирования?
1. Краткую характеристику актуального уровня развития психологической устойчивости;
2. Рекомендации в каком направлении можно развивать свою психологическую устойчивость;
3. Возможность индивидуального обращения к психологу, проводившему тестирование, для получение более подробных результатов тестирования